. Sondage – Ré-inventons le présentiel en formation – Digital Learning News
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The Internet Assigned Numbers Authority (IANA) is the global organization that manages IP addresses. It initially defined a type of IP address called IP version 4 (IPv4). 192.168.0.1 Login This type is a 32-bit number usually expressed as four numbers separated by a decimal point — for example, 192.168.0.1. Each decimal must have a value between 0 and 255, which means that the IPv4 system can accommodate about 4 billion unique addresses. This seemed like plenty in the early days of the internet. . . but more on that later.

If you have one nearby the most obvious choice is the post office. They have been selling stamps since stamps became a thing (see the history of stamps here) and they will be happy to help to make sure you have enough stamps for what you are sending. If you are one of the unlucky people who do not have a post office nearby however there are still a number of convenient options for you to choose from. For a more in depth look at Where to Buy Stamps. If you are looking for larger numbers of stamps (10+) then you have a lot more options. There are plenty of large chains across the country that stock postage stamps as well as envelopes etc.

Le stage à la papa, c’est fini ! Un groupe de 12, en U, avec un formateur qui blablate devant son diaporama, ça n’intéresse plus nos stagiaires, qu’ils soient jeunes ou vieux. Mais le présentiel, ne se limite pas à cette caricature. il a encore de beaux jours devant lui à condition de le réinventer.

Marc Dennery

Sur son blog http://www.blog--entreprise.fr/, Marc Dennery a proposé 4 pistes pour ré-inventer le présentiel en formation. A mon sens ce n’est qu’un début,et je suis convaincu que chacun d’entre nous détient une partie de la solution.

N’allons pas ré-inventer quelque chose qui fonctionne, mais dans le cas du présentiel en formation, il est temps d’évoluer et d’explorer des pistes pour rendre cet espace temps plus dynamique, plus efficient, plus… Ne pensons pas non plus que la technologie sera la réponse absolue. Introduire de la technologie dans la salle de formation (et même en dehors) suppose qu’on en ait des usages, que cela réponde à un besoin, que le formateur et les stagiaires se l’approprie…
Bref, il y a tant de suggestions à faire pour améliorer le présentiel en formation que pour une fois, je vais vous laisser la parole…

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