L'université est-elle une figure de proue de l'innovation pédagogique ?

Il y a quelques semaines, je rencontrais deux présidents d’Université dans le cadre de l’écriture de mon livre sur l’innovation pédagogique. Ils me confiaient, fiers comme Artaban avoir engagé “leurs” institutions sur la voie de l’innovation et de la digitalisation. “Les universités sont LES lieux de transmission principaux du savoir principaux au 21ème siècle (…) et seront des […]

La formation partout, tout le temps… mais surtout tout de suite !

Quand on prend l’habitude de ne plus prévoir et anticiper dans sa vie quotidienne (ce qui est la transformation sociale la plus profonde des plateformes, de Facebook à Uber en passant par Blablacar, Deliveroo ou AirBnB) imagine-t-on encore attendre plusieurs mois pour se rendre en formation et acquérir le savoir tant attendu ? Marc Dennery, C-Campus

Portrait du formateur compétent

Vu sur Affen.fr… Qu’est-ce qu’un formateur compétent ? Un formateur travaille sur les formes sociales de la formation… il est connu et reconnu, et pourtant, on entend de plus en plus d’appels à redéfinir son périmètre : formateur permanent, formateur occasionnel, tuteur, coach, mentor,… Alors, formateur, est-ce une activité, un métier ou une profession ? Quelles sont […]

[Infographie] Optimiser les apprentissages : la mémoire

Comment optimiser les apprentissages si l’on ne comprend pas le fonctionnement de la mémoire ? Après tout, dans tous les actes d’apprentissage, et même au delà (conférences, débats, réunions…), l’important n’est pas d’être lu, mais d’être compris… de transmettre une information et de s’assurer qu’elle est acquise (et durablement c’est encore mieux). 

Les systèmes pédagogiques adaptatifs ou Adaptive Learning

Adapter les décisions pédagogiques aux compétences et besoins particuliers de chaque apprenant… Rien que ça ! Voilà l’objectif ambitieux des systèmes pédagogiques adaptatifs. A la croisée des chemins entre psychologie, intelligence artificielle et éducation, ces systèmes pédagogiques adaptatifs (adaptive learning) promettent de prendre en considération le profil de l’apprenant (ses connaissances, ses préférences, ses aptitudes…) dans la construction d’un parcours […]

[Infographie] Adaptive Learning

Un sujet passionnant et innovant dans l’actualité du digital learning occupe une place de choix dans les médias spécialisés, les conférences, les annonces éditeurs… : l’Adaptive learning ! Dernièrement, Nous avons dû lire 5 communiqués et pas moins de 10 articles sur le sujet, un livre blanc sur les neurosciences en formation… Autant de définition […]